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践行群众路线党员干部要始终坚持六个走在前列
2014-06-06 09:15:06 字号:

  党风政风民风,关键看党员干部的作风。党员干部既是教育实践活动的组织者、推进者、监督者,更是活动的参与者,在党的群众路线教育实践活动中,始终坚持党员干部带头、发挥表率作用是确保活动取得成效的关键。各级党员干部践行群众路线要以身作则、率先垂范,在加强学习、深入调研、查摆问题、联系群众、正风肃纪、解决问题六个方面走在前列,努力为广大党员树立榜样、作出表率。

  践行群众路线,党员干部在加强学习上要走在前列。“村看村,户看户,群众看党员,党员看干部。”党员干部发挥的带头作用,是由党员干部所担负的责任所决定的。党员干部要更加积极主动地参入学习教育活动,带头学习贯彻习近平总书记讲话和教育实践活动相关文件精神,力求学深学透,并对党员的学习进行领学、辅导,提高思想认识,提升理论素养,增强反对“四风”的思想自觉和行动自觉。

  践行群众路线,党员干部在深入调研上要走在前列。深入基层调研、听取群众意见和建议是做好一切工作的前提。如果听不到群众的呼声,领导就会变成“瞎子”、“聋子”,自闭和游离于群众之外,掌握的情况就会失真,做出的决策就会走样,群众的利益就会落空。“没有调查,没有发言权”,毛泽东同志是重视调查研究的典范。各级党员干部要结合工作实际,开展谈心谈话和走访慰问活动,从不同角度和层面征求教育实践活动的意见建议。通过广泛调研、全方位听取意见,真正做到听民声、汇民意、集民智、解民忧,干群关系得到进一步密切,干部作风得到进一步转变。

  践行群众路线,党员干部在查摆问题上要走在前列。好的作风是抓出来的,也是带出来的。“欲影正者端其表,欲下廉者先之身”。一个地方、一个部门风清气正,群众自然心气顺、干劲足;反之,远离群众,搞形式主义、官僚奢侈那一套,自然“上有所好、下必甚焉”。愿不愿意听取意见、会不会听取意见、能不能听到真意见,是践行群众路线的关键。在查找“四风”问题上,党员干部要率先垂范,要树立标杆,要先行一步,打开机关干部的办公之门,推开群众的家门,最终走进群众的感情之门,听到真心话、大实话。党员干部要率先垂范,“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,坚持聚焦“四风”,边查边改,把查找解决突出问题与做好当前各项工作结合起来,努力实现改进作风与干事创业相辅相成、相得益彰。

  践行群众路线,党员干部在联系群众上要走在前列。战争年代,我们曾用“延安作风”打败了“南京作风”,一个重要原因是党的干部同人民群众一块苦、一块干、一块过。依靠群众、贴近群众、服务群众,是每个党员干部的应尽义务和基本能力;深入基层、学习基层、服务基层,是直接联系服务群众的不二途径。贯彻群众路线,首要的是密切联系群众。只有思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众,真正把群众当亲人,真心与群众交朋友,才能做群众路线的模范践行者。在群众路线教育实践活动中,各级党员干部要带着感情,放下架子,扑下身子,深入基层了解群众意愿,倾听群众呼声,关心群众疾苦,特别是要多到条件艰苦的地方去调研,与生活困难的群众常联系,要把群众的困难当成自己的困难,把群众的问题当成自己的问题,在与群众的经常性联系中掌握实情、解决问题、增进感情。

  践行群众路线,党员干部在正风肃纪上要走在前列。正风肃纪,“正风”就是整治“四风”、纯正党风、改进作风,这既是群众路线教育实践活动的目标,也是其内容,更是手段。各级党员干部要带头遵守有关规定,成为规定的强力执行者,坚持开门照镜子、正衣冠,树立勤洗澡、对症治病思想,虚心接受群众的意见、建议和监督、批评,以勤政廉洁、务实为民的思想严格要求自己,使组织更放心,与群众变得更贴心。我们每个党员干部要严格遵守中央有关规定,严于律己,廉洁奉公,干干净净做人,清清白白做事,要切实做到要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,形成上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部的“自下而下、以上率下”格局,以党员干部的模范行动带动党风政风和民风的根本好转。

  践行群众路线,党员干部在解决问题上要走在前列。“喊破嗓子不如甩开膀子”。党员干部必须带头直面问题。有问题不可怕,改了就行。怕的是发现了问题,遮遮掩掩,不敢直视,不敢面对,反而把问题隐藏得更深。其实,对于党员队伍中存在的问题,群众的眼睛是雪亮的,群众心中有杆称。任何逃避,遮掩都不可能获得群众的信任。群众的呼声是我们行动的第一信号,群众路线教育实践活动就是要求保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,解决群众反映强烈的突出问题。党员干部要带头解决问题,带头抓好落实,以实际行动密切党群干群关系,取得群众满意的成效。只有认真解决了群众指出的问题、自身查找出来的问题,才能与人民心连心、同呼吸、共命运,才能依靠人民推动历史前进,才能做到干群关系坚如磐石。

来源:

作者:蒋慧亮

编辑:陈祎

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